Illustration Bio-Médicale et Communication Scientifique
Illustration Bio-Médicale et Communication Scientifique
J’ai toujours aimé enseigner : transmettre mes connaissances aux autres pour qu’ils découvrent ce qu’ils ne savaient pas avant donne du sens à ce que je fais. Ma mission est de stimuler la curiosité, de donner les bases pour que l’apprenant ait envie de continuer à creuser le sujet.
Je propose deux types d’atelier
ART ET SCIENCE
animation éducative et créative sur un seul sujet décidé en amont (biologie cellulaire, botanique, neurosciences, écologie…) et dessin de ce sujet scientifique
3h -3h30
dès 8-9 ans à 99
niveau : débutants
maximum 6 participants
matériel fourni le temps de l’atélier
Cet atelier se déroule en quatre temps :
- avant tout, j’introduis le sujet d’un point de vue scientifique, en utilisant un langage technique mais accessible au public
- ensuite, j’explique les finalités et les modalités de l’atelier
- dernièrement, les apprenants passent à l’action en utilisant un support didactique que j’aurai fourni
- la fin de l’atelier est le moment des questions, des réflexions, de la discussion et du partage des travaux réalisés
AQUARELLE
apprentissage des bases de l’aquarelle (techniques sec sur sec, sec sur mouille, mouillé sur mouillé, « effets spéciaux », gestion du blanc…) et dessin d’un sujet décoratif
3h -3h30
dès 8-9 ans à 99
niveau : débutants
maximum 6 participants
matériel fourni le temps de l’atelier
Cet atelier se déroule en quatre temps
- je présente le matériel artistique et je démontre sur ma feuille de papier les techniques à apprendre
- les apprenants s’exerces aux techniques présentées sous mon guide sur leur propre feuille de papier
- j’explique les sujet à peindre : les étapes pour sa réalisation et les techniques à utiliser pour les réaliser
- réalisation du sujet, questions/réponses sur les difficultés rencontrées et temps de partage
animation éducative et créative sur un seul sujet décidé en amont (biologie cellulaire, botanique, neurosciences, écologie…) et dessin de ce sujet scientifique
3h -3h30
dès 8-9 ans à 99
niveau : débutants
maximum 6 participants
matériel fourni le temps de l’atélier
Cet atelier se déroule en quatre temps :
- avant tout, j’introduis le sujet d’un point de vue scientifique, en utilisant un langage technique mais accessible au public
- ensuite, j’explique les finalités et les modalités de l’atelier
- dernièrement, les apprenants passent à l’action en utilisant un support didactique que j’aurai fourni
- la fin de l’atelier est le moment des questions, des réflexions, de la discussion et du partage des travaux réalisés
apprentissage des bases de l’aquarelle (techniques sec sur sec, sec sur mouille, mouillé sur mouillé, « effets spéciaux », gestion du blanc…) et dessin d’un sujet décoratif
3h -3h30
dès 8-9 ans à 99
niveau : débutants
maximum 6 participants
matériel fourni le temps de l’atelier
Cet atelier se déroule en quatre temps
- je présente le matériel artistique et je démontre sur ma feuille de papier les techniques à apprendre
- les apprenants s’exerces aux techniques présentées sous mon guide sur leur propre feuille de papier
- j’explique les sujet à peindre : les étapes pour sa réalisation et les techniques à utiliser pour les réaliser
- réalisation du sujet, questions/réponses sur les difficultés rencontrées et temps de partage
les associations de protection de l’environnement ou les particuliers.
Une intervention alliant science et art, adaptée et très appréciée ! »
Régine DURILLON (Professeure des Écoles)
« J’ai contacté The Drawing Scientist pour un atelier personnalisé art et sciences. J’ai été invitée à prêter attention aux fleurs de façon sensible, et dans leur environnement avec les autres végétaux.
Également j’ai appris certaines méthodes et techniques pour commencer un carnet d’esquisses botaniques.
Merci beaucoup à Veronica pour cette découverte, je suis ravie ! »
